Tablets an, E-Books auf und ab in die englischsprachige Bücherwelt! Für die Klasse 7a lief ein Teil des Englischunterrichts in diesem Schuljahr ein bisschen anders ab als sonst. Zum allerersten Mal hat eine Klasse des RTG an der Helbling Reading Challenge teilgenommen. Das Prinzip dahinter?
Ein rein digitales Format, bei dem die Jugendlichen online englische Lektüren lesen und ihr Wissen direkt am Bildschirm in interaktiven Aufgaben und einem großen Abschlussquiz beweisen müssen.
Das Ganze war nicht nur ein riesiger Push für die Lesemotivation, auch die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen. Unsere Siebtklässler haben nämlich ordentlich Mut bewiesen und ihre Komfortzone verlassen: Statt des Buchs für ihre eigene Altersstufe haben sie sich direkt an den Stoff der 8. Klasse gewagt. Gelesen wurde der packende Thriller „The Last Voyage“ von Martyn Hobbs – und die Aufgaben dazu wurden mit Bravour gelöst!
Weil uns die individuelle Förderung am Herzen liegt, durften auch einige besonders lesebegeisterte Talente aus der 5a bei dem Wettbewerb reinschnuppern. Was soll man sagen? Der Erfolg war sensationell. Die Fünftklässler haben nicht nur die Lektüre der 6. Klasse („Total Eclipse“) verschlungen, sondern direkt noch das Buch der 7. Jahrgangsstufe („Run, Liam, run!“) hinterhergeschoben. Beide Projekte inklusive der kniffligen Quizfragen wurden extrem erfolgreich gemeistert.
Die Reading Challenge hat uns gezeigt, wie moderne Leseförderung heute aussehen kann. Sie hat nicht nur für spürbare Begeisterung im Fach Englisch gesorgt, sondern auch bewiesen, was in unseren Schülerinnen und Schülern steckt, wenn man ihnen etwas zutraut und sie vor echte Herausforderungen stellt. Ein fantastisches Ergebnis für unsere erste Teilnahme!
J. Ruhland