Was hilft gegen kalte Hände – und wie funktioniert eigentlich ein Taschenwärmer? Mit diesen spannenden Fragen beschäftigten sich unsere Schülerinnen und Schüler in der zweiten Runde des Landeswettbewerbs „Experimente antworten“ für die Klassen 5 bis 10. Unter dem Titel „Keine kalten Finger“ wurde wieder mit viel Neugier, Genauigkeit und Forschergeist experimentiert.
Die zahlreichen Teilnehmenden untersuchten verschiedene Taschenwärmer, erwärmten sie, beobachteten die Reaktionen und gingen dem Aufbau der kleinen Wärmespender genau auf den Grund. Dafür wurden Taschenwärmer auch vorsichtig zerschnitten und genauer analysiert. Besonders kreativ wurde es beim Herstellen eigener Taschenwärmer: Die Schülerinnen und Schüler bastelten eigene Modelle und suchten nach alternativen Materialien, die sich für Wärmespeicherung oder Wärmeentwicklung eignen könnten.
In kleinen Gruppen hielten sie ihre Beobachtungen, Versuchsdurchführungen und Ergebnisse sorgfältig in Protokollen fest. Ergänzt wurden die Arbeiten durch Bilder, die die einzelnen Versuchsschritte anschaulich dokumentierten. Ihre Ergebnisse wurden anschließend beim Wettbewerb eingereicht und mit Erfolg ausgezeichnet. Drei Schülerinnen der 5. Klasse erhielten für besonders gute Arbeit noch ein zusätzliches Geschenk – herzlichen Glückwunsch!
Wir freuen uns sehr über das große Engagement unserer Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher und gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich zu ihren Auszeichnungen. Ihr habt eindrucksvoll gezeigt, wie spannend Naturwissenschaft sein kann, wenn man Alltagsphänomene mit Neugier und Ausdauer untersucht. Ein großes Dankeschön an alle Beteiligten für ihren Einsatz, ihre Kreativität und ihre Freude am Experimentieren!
